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剧情简介
2010年5月，慕浅18岁，即将迎来高考。
林淑见她这模样，先是一愣，随后瞪了她一眼，又走进了厨房。
这首诗写好以后，整个学院不论爱好文学还是不爱好文学的全部大跌眼镜，半天才弄明白，原来那傻×是写儿歌的，第一首是他的儿歌处女作，因为没有经验，所以没写好，不太押韵，一直到现在这首，终于像个儿歌了。
慕浅靠在座椅上看他，笑容恣意，眼波流转。
看得出这本画册慕浅出了不少力，霍柏年、程曼殊和霍祁然的卡通形象上都看得出她的笔力，偏偏只有他的形象格格不入，显然是由霍祁然一手操办。
在很多人的心里似乎语文老师比数学老师和蔼，可能我觉得语文本来就应该是一种宽容度很高的学科，但是发展到现在这样的地步，我们不能光说是老师的责任，或者教委的责任，学生一样有责任，还有很多人应该为此负责，因为一件好事情往往是一个人随手一做就可以，但是一件坏事情就需要各行各业的各种人齐心协力才能完成-
可是，中国小学的语文教育模式好像一直沿用初中高中，初中的语文教育已经显得重要性不大了，到了高中，语文就完全是一个陪衬，属于虽然可有可无但是不能没有的。语文从教会人认字之后就完全是一个束缚人的想象力的课程。尤其可笑的是对于一些所谓精彩段落的背诵和默写。
他脸上明明没有什么表情，眼神却格外深邃，似乎要看穿人心一般，让人发慌。
男人踏霜而行，身似柏杨，修长挺拔，那抹清霜落在平阔的肩头，浑然融入，再无一丝痕迹可寻。
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