迟砚:初中有人跟你一样,看不惯陈雨被欺负,帮她出头给学校写了匿名信。
懦弱、胆小、无助,种种姿态勾勒出一个遭受校园暴力的受害者的模样。
化学老师一眼认出是自己班上的学生,张嘴就喊:孟行悠,楚司瑶,往哪跑呢,早读就你俩没交作业,赶紧交我办公室来!
施翘带着孟行悠抄了小路,左拐右转,孟行悠走得烦躁,停下来叫她:打个架还挑风水宝地啊,别耽误我时间,我作业还没写完。
楚司瑶更别提,睡得比她还死,平时都是孟行悠起床顺便叫她,今天两个人一起睡过头,赶到教学楼时,早读都下课了。
华灯初上,食物当前,面对同样没吃晚饭的迟砚,孟行悠感觉凭着同校、同班、同学、同桌这四层关系,说下面这句话并不唐突。
晚自习下课, 孟行悠还剩九十一遍课文没抄, 许先生没说什么时候要, 但就怕他突然问自己要她却拿不出来,到时候说不定又得来一百遍。
孟行悠只得重新开始:独立寒江,寒江北去?南去?橘子橘子橘子山红遍?啊,看橘子山红遍,然后接着看看
夏桑子做什么都带着孟行舟,孟行悠去大院之后也带着她,时间久了,三个人混成铁三角,不管做什么都一起。
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