陈玲瞪大了眼睛,兴奋的说道:我要做电流实验,这是我新学到的东西,研究所里面都没有这种工具。
教育系统主要分为两块:武力模块和文化模块。
学校里面前面几天的课程,主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力,陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息,而课程的掌握还是需要收集。
系统没有绝掉陈天豪的希望,在完成教育任务的同时,还是有机会奖励机器人教师的。
在建立学校之后,又出现了一个新的教育任务,学校学生达到满员状态,并且学会一门功课,在测试中有60%的人达到及格。
而陈锋跟着金勇外出之后,确实不用再训练,只有偶尔遇到一些生物,金勇会选择性的让他去跟对方搏斗,来锻炼他的实际战斗能力。
看见突然出现如此多人,陈锋下意识的靠近金勇,发出问话时,声音不由自主的颤抖。
在系统界面中,有一个位置可以显示陈天豪目前所拥有的各项资源。
他想起了,以前的翼人,虽然有翅膀,但那翅膀只能支撑翼人进行短距离的滑翔。
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